第142章 治乱第一课

“你?行吗?”

不仅朱启松惊讶,连姜建国和刘艳梅也都大感意外。

他们都掉头看着叶峰,一脸不信任。

朱启松反应过来,眼睛亮亮地看着叶峰:

“你能当差班班主任?”

叶峰自信回答:“你们信任我,我可以去试试。”

朱启松掉头去看抓教学的副校长姜建国:

“姜校长,要不让他试一下?”

姜建国旗帜鲜明反对:

“经验丰富的老教师都当不好,他刚刚毕业当老师,毫无治班经验,能管好乱班?简直是开玩笑!”

所有人都暗暗摇头,只有朱启松的神色很坚定,因为他实在无人可派,所以在一封邮件里提到这事,让张一妙跟叶峰说的。

“学校不是没人可派吗?就让他试一下吧。”

朱启松无奈说了一句,看向叶峰:

“叶老师,就让你去试一下吧。”

说着走出去把丁高荣叫来,不客气对他说道:

“丁老师,你跟叶老师交换一个班级,你管不好乱班,就让叶老师去试试。”

丁高荣一愣,随后抱拳向叶峰致谢,但笑容有些尴尬:

“叶老师,谢谢,谢谢你帮了我一个大忙。”

“你们办一下交接,下星期一正式上任。”

“叶老师,你也不要有太重的心理负担,实在管不好,学校也不怪你。”

朱启松鼓励叶峰:“如果管得好,你就有前途了。”

叶峰和丁高荣一起走回高中语文组办公室。

丁高荣带着嘲讽的语气,对其他老师说了这事。

办公室里七八班主任老师个个都替叶峰捏着一把汗,更多的则是不屑和冷嘲热讽。

一个毫无经验的大学生,主动要求当全校最乱班级的班主任,这是自讨苦吃,自取其辱。

叶峰坐在自已的位置上,一声不吭,开始考虑这件事。

他知道,这事既关系到他的婚姻,又影响着他的前途,所以只能做好,不能搞砸。

星期一上午第一节课,上课钟声在校园上空嘹亮地响起。

叶峰拿了教本走出办公室,向高二(4)班教室走去。

这个班的同学跟高二(2)班真的不太一样,平均身材要高一些,但脸色阴沉很多。

叶峰走上讲台,扫视着一教室学生,刚要开口说话,下面就发出嗡嗡的议论声:

“怎么换成他上语文课了?他是新班主任?”

“丁老师不来了?”

“谁知道?像走马灯似地换,但换汤不换药,就是一个比一个凶而已。”

一个身材高大的男生突然大大咧咧发出怪声:

“又来了一个临时班主任?我们班到底要换几个班主任啊?”

另一个剃着平顶头的小个子男生,故意尖着嗓音应声:

“肯定也是一个短命鬼!”

同学们“哄”地发出一声大笑,然后立刻停止,睁大眼睛看着老师。

凭经验,他们知道这个新上任的年轻班主任,一定也是新官上任三把火,先用严厉的批评镇住他们,然后讲大道理说服他们,最后个别招谈感化他们。

无非这三招,还能有什么?

叶峰站在讲台上,感到有些尴尬。

这些学生真的太放肆了,一点也不把老师放在眼里。

在这个班级里,歪风压倒了正气,文明被粗野代替。

你看看,一些男生衣衫不整,头发不齐,脸色阴沉,让人害怕。

叶峰沉着脸,立在那里不动。

他睁大两眼扫视着整个教室,有意一声不吭,打量着这些被歧视的“差生”。

教室里渐渐静下来,然后变得鸦雀无声。

叶峰在紧张观察着学生,学生也在好奇观察着老师。

短暂的寂静后,讲台下面又开始发出各种怪声。

这个角落里发出“哧哧”的笑声,几个女生见叶峰怪怪地站在那里不说话,在低头窃笑。那里几个男生的手互相推搡着,好像在抢什么东西。

“啊唷,老师,他用脚趾扣我屁.眼。”

一个男生突然声音脆响叫起来。

“报告老师,他拉我辫子。”

一个女生红着脸怯生生出声,脸上显出要哭的样子。

叶峰不气反笑,他知道这些不良习气的形成,是有特殊原因的,不能只怪他们。

于是,他带着微笑走到发出怪声的地方,先把手伸向那个拉女同学辫子的高个子男生。

高个子男生叫王忠卫,王忠卫以为老师要打他,吓了一跳:

“你干吗?”

叶峰笑道:“来,我跟你握一下手,交个朋友。”

“啊?”

教室里发出一片惊讶的叫声。

他们没有想到这个奇怪的小老师,不仅不责骂捣乱的学生,还要跟他交朋友。

这是什么情况啊?

王忠卫反而红了脸,不好意思地把手伸出来,与叶峰握了握,嘴里嘟哝:

“叶老师,我错了。”

“你也知道这是错的,很好,你这个朋友我交定了。”

叶峰笑得更加灿烂,把手又伸给旁边那个扣男同学屁.眼的矮个子男生:

“你叫什么名字?我们也交个朋友吧。”

矮个子男生也是红着脸,伸出手跟叶峰握了握,轻声回答:

“我叫陆百荣,我,嘿嘿。”

叶峰笑问:“你父亲是不是东海乡联华超市的?”

“对,叶老师,你怎么知道?”

“我看了你们班同学的资料,上面不是有照片吗?我记住了你们的家庭情况。”

这个细节一来,教室里顷刻变得鸦雀无声。

同学们个个敬畏地看着这个奇怪的新班主任。

叶峰知道,对学生要用表扬和微笑,关爱和交友等手段才能感化他们,而不能用批评和高压对待他们。

你越是严厉,施以高压,他们越是逆反,与你对抗,不肯用心学习。

“好,现在你们都静下来,愿意听我说话了,我就先自我介绍一下。”

叶峰知道这个介绍很重要,不管学生有多顽皮,对一个有魅力的老师,他们就会不一样,所以他不能太谦虚,必须在他们面前树起威.信,才能慢慢征服他们。

他还是微笑着:

“我叫叶峰,之前是本校高二(2)班班主任和语文教师。”

“我知道你们班比较乱,主动请缨来当你们班主任。为什么呢?因为我想把你们从自卑灰心和自暴自弃的泥坑中拉出来,拉到积极向上,充满阳光的希望之路上来。”