杨德泽偷偷摸摸的潜入教室当中，回到座位后，与同桌交头接耳几句。
然后，从同桌手上拿了一样东西，快速的跑了出来。
我正在教室的转角等着他，见他出来后，不由的笑了一下。
杨德泽向同桌借了手机，理由是他的手机没有电了，有个重要的电话必须要打，已经来不及充电了。
身为同桌又是死党，那人干脆的借出了手机。
我拿到杨德泽递过来的手机，仔细的观察起来。
根本没有任何异样，这就是一部普普通通的手机。
这也可以说明，影响到这些学生的，并不是手机，而是那个神秘的直播间。
我示意杨德泽把手机还回去，并且让他不用再出来了。
而我却选择在学校中闲逛，一边参观着学校的景色，一边考虑着事情。
太上老君曾经说过，新时代也有新时代的供奉方式。
那就是通过点赞，来得到香火延续。
点赞？
（作者有求，多多点赞啊！）
虽然我一时间不明白其中意思，但太上老君这么说，那一定有他的道理。
走着走着，突然我发现这个花园有点诡异，这好像是一个风水局，但又好像是一个法阵。
这种四不像的东西，不应该出现在华夏学府中，可是聚集着一大批能人。
这么古怪的地方，难道没有人发现吗？
上文有序，皮魔是由一个游老师带过来的。
而这个游老师花了大价钱，私通这里的建筑师，在学校搞了一些不为人知的逃生通道。
这是十三所调查到的情报，建筑中有问题的工程只限于逃生通道，可没有说过其他建筑。
难道这个游老师有所保留，这一下可麻烦大了。
我在这个花园中来回走了不下10次，还是无法看出任何端倪，只是有一丝心中难安。
我一咬牙，拍了拍手臂：“别装死，快给老子出来，看一下这里有没有怪异。”
天书显现，写了这么一句话，差点没把我气死。
“需要情报，请支付一点功德点。”
现在我全身上下只有五点功德点，还真的有些不舍得花。
“说！”
我一咬牙道。
“已经扣除一点功德点！”
在我满头黑线时，天书直接扣除了一点功德点，却迟迟没有给出答案。
我都忍不住想骂娘了，这时候，天书居然给出了神棍入门篇中。
我的脸皮抽搐，再也忍不住了：“我去，我要的是答案，怎么给神棍入门篇中？难道还需要我现学现用吗？那你扣我的功德点，搞毛线啊。”
我平息一下心情，还是开始学习这神棍入门篇中。
天书所给出来的功法，直接进入我脑海当中，不需要死记硬背。
很快一股记忆传入我的脑海当中，那种刺痛的感觉，就像是在打针。
有一股本不属于身体的东西，硬生生的注入身体中。
打针只不过是一瞬间的不适应，但这种脑力传输，那个是长时间的痛不欲生。
没有一定的忍耐力，还真无法承受这种传输。
我咬牙坚持着，在我将要达到极限的时候，这种传输终于停了下来。
我双膝跪在地面上，不停的喘着粗气，良久才缓过劲来。
这棍入门篇中牢牢的记在我脑海当中，开始翻阅学习，很快我知道其中的内容。
这只不过是一些前辈留下来的影世界的应用。
这让我冷汗直流，没有办法，也只能硬着头皮看下去。
我的世界我做主，这只不过是基本操作而已。
影映现实世界，这才是最难的操作。
我只学会了皮毛，那就是在无/界时，找到现世的坐标，而且还要花很长时间才能做到。
现在这个应用正是教我如何使用这种操作。
我得到方办法之后，一步踏出，脚下生成影八卦。
覆盖整个花园，这时，花园的一草一木都生成一条因果线。
它们不停的汇集在一起，没有形成任何法阵与风水局。
这是怎么回事？
正当我疑惑的时候，从外面走入大量光体，它们身穿学生服，走在花园中。
这让我眼前一亮，正是那些学生放学后，来到这里休闲。
他们三五成群，选择一个舒适的位置坐下。
我的瞳孔开始收缩，这些学生都有地域性，每个团体都有属于自己的位置，其他团体都不会越过这个位置，去打扰那个团体。
现在的学生还这么有纪律吗？
当我发现这个奇异的怪现象之后，这才发现花园成为了一个风水局，也变成了一个法阵。
风水局正在影响着这些学生的后世，因为都在细微的变化中，这细微的变化细到能当成无。
但在长久影响下，他们的生活也会随机变化，都会成为十恶不赦的人。
而这个法阵正在收集着他们所外露出来的气息，传送到远方。
这些气息都是他们多余的活力，不会影响到他们身体发育。
大家都会有这样的时代，当你年轻的时候，感觉有一股用不尽的活力，总想着如何是消耗它们。
这就是我们身体中多余的活力。
果然是这样，这游老师还留着这么一手，果然不简单。
得到这里的情报之后，我一挥手，驱散影世界。
一阵头晕目眩向我袭来，我不由的一屁股坐在一排石凳上。
“唉呀呀！不行了，这种方式实在太浪费状态了，可不能在战斗中使用。”
我吃下一颗丹药，慢慢恢复着。
当我的手摸向石凳时，发现有明显的凹痕。
这一凹痕有一种锐利的感觉，这是刚刚才刻画上去的。
我低头一看，发现居然是一个外国的魔法阵。
世间所有法术都是同一道理，只不过是释放的方式不同。
我打量着这个魔法阵，眉头不由得皱了起来。
这是一个诅咒，根据我刚刚的观察，坐在这里的学生，似有相识的感觉。
嗯？
这不是徒儿的那个死党同桌吗？
我一个激灵，终于想起这个学生是谁。
根据我刚刚所看到的情况，这里的团体各自划分了地域，相互不打扰。
所以这个凳子一直是学生坐的。
